Schulmotto: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 9. September 2024, 07:10 Uhr

Vielfalt in den Bildungsgängen ist ein Kennzeichen unserer Schule. Um ein gemeinsames Bewusstsein des Kollegiums zu schaffen gibt es regelmäßig schulweite Aktivitäten. Jedes Jahr wird durch den Schulvorstand ein schulweites Motto festgelegt. Unter diesem Motto werden Referenten und Referentinnen eingeladen, finden Fortbildungen statt und werden Ressourcen zur Verfügung gestellt.

2012/2013 Schulische Curricula weiterentwickeln

Eintägiger Pädagogischer Klausurtag in den Abteilungen

Prof. Dr. Weyland “Kompetenzorientierte Curriculumarbeit

2013/2014 Musst Du noch oder willst Du schon?

Zweitägiger Pädagogischer Klausurtag

Dr. Hoegg „Leistungsbewertung und Klassenbuch

W. Endres „Motivation durch ein gutes Lernklima

2014/2015 Schule (er)leben

Zweitägiger Kollegiumsausflug Bremen

Eintägiger Pädagogischer Klausurtag in den Abteilungen

Prof. Dr. Zierer Hattie für gestresste Lehrer

2015/2016 Technik im Blick

Zweitägiger Pädagogischer Klausurtag

Dozententeam „Jahresplanung mit IServ“

Dozententeam „hd-board 9.0“

2017/2018 Technik im Blick

Umfangreiche Erneuerungen in der Verkabelung und Serverstruktur

Fortbildungen zu diversen Themen rund um die Digitalisierung

Besuch BS15 Hamburg zum individualisierten Lernen

2018/2019 BBS 2030

Zukunftswerkstatt mit der Universität Lüneburg

Analyse aller Bildungsgänge in Hinblick auf die Zukunftsperspektive 2030

Perspektivplanung BBS BSB 2030

2019/2020 Neue Autorität

Vortrag Dr. Lemme

Einbindung in die Arbeit der BES

Fortbildungen und Workshops zum Thema Neue Autorität

2020/2021 Kommunikation

Instagram-Account erstellt und bekannt gemacht

BBS Wiki erstellt

2021/2022 Distanzunterricht sinnvoll einsetzen

Vernetzung aller Räume der BBS und Ausstattung mit Präsentationstechnik und Kameras für den Distanzunterricht

Einbindung der Dienstrechner in den Pädagogischen Prozess

Weiterentwicklung der Pädagogischen Plattform IServ und Ausweitung des Einsatzes des Lernmanagement-Systems (LMS) moodle

Fortbildungen für alle Lehrkräfte zu Themen rund um Digitalisierung und Distanzunterricht.

2022/2023 Arbeitsprozesse optimieren

Optimierung des virtuellen Klassenbuchs, Krankmeldung von SUS, Notenerfassung

Einschulungsprozess optimieren (Schüler-Online 2.0

Transparente Stundenabrechnung der Lehrkräfte (jederzeit einsehbar)

Einheitliche Medienbeiträge

2023/2024 KOPADI

Unter dem Titel "Kompetent durch Partizipation und digitales Lernen" soll den aktuellen pädagogischen Herausforderungen der Digitalität und der erhöhten Binnendifferenzierung begegnet werden. Ansatzpunkte sind Dalton und COOL.

2024/2025 Formale Verfahren professionell gestalten

AuG sinnvoll digitalisieren

Formale Prozesse digitalisieren (z.B. Rundschreiben)

User-Helpdesk für LMS

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-Vielfalt in den Beruflichkeiten ist ein Kennzeichen unserer Schule. Um ein gemeinsames Bewusstsein des Kollegiums zu erreichen gibt es regelmäßig schulweite Aktivitäten. Jedes Jahr wird durch den Schulvorstand ein schulweites Motto festgelegt:
+Vielfalt in den Bildungsgängen ist ein Kennzeichen unserer Schule. Um ein gemeinsames Bewusstsein des Kollegiums zu schaffen gibt es regelmäßig schulweite Aktivitäten. Jedes Jahr wird durch den Schulvorstand ein schulweites Motto festgelegt. Unter diesem Motto werden Referenten und Referentinnen eingeladen, finden Fortbildungen statt und werden Ressourcen zur Verfügung gestellt.
+==2012/2013 Schulische Curricula weiterentwickeln==
+Eintägiger Pädagogischer Klausurtag in den Abteilungen
+Prof. Dr. Weyland “Kompetenzorientierte Curriculumarbeit
+==2013/2014 Musst Du noch oder willst Du  schon?==
+Zweitägiger Pädagogischer Klausurtag
+[https://akademie.cornelsen.de/trainer/guenther-hoegg Dr. Hoegg] „Leistungsbewertung und Klassenbuch
+[https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/autor_innen/autorenseite/32-wolfgang-endres.html W. Endres] „Motivation durch ein gutes Lernklima
+==2014/2015 Schule (er)leben==
+Zweitägiger Kollegiumsausflug Bremen
+Eintägiger Pädagogischer Klausurtag in den Abteilungen
+[https://de.wikipedia.org/wiki/Klaus_Zierer Prof. Dr. Zierer] Hattie für gestresste Lehrer
+==2015/2016 Technik im Blick==
+Zweitägiger Pädagogischer Klausurtag
+Dozententeam „Jahresplanung mit IServ“
+Dozententeam „hd-board 9.0“
+==2017/2018 Technik im Blick==
+Umfangreiche Erneuerungen in der Verkabelung und Serverstruktur
+Fortbildungen zu diversen Themen rund um die Digitalisierung
+Besuch BS15 Hamburg zum [https://bs15-hamburg.de/unsere-schule/individualisiertes-lernen/ individualisierten Lernen]
+==2018/2019 BBS 2030==
+Zukunftswerkstatt mit der Universität Lüneburg
+Analyse aller Bildungsgänge in Hinblick auf die Zukunftsperspektive 2030
+[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/Lehrer/FormulareVerfahren/03%20Leitf%C3%A4den/vor%202021/Future%202030%20gesamt%20-%202022-11-22.pdf?show=true Perspektivplanung BBS BSB 2030]
+==2019/2020 Neue Autorität==
+Vortrag [https://www.carl-auer.de/neue-autoritat-in-der-schule?gclid=CjwKCAjwtcCVBhA0EiwAT1fY7zN8hDeuk0_u8wfneFWu8xtnPs0CXiFG7mCVRFbOR0WoaaWy0_E12RoCPigQAvD_BwE Dr. Lemme]
+Einbindung in die Arbeit der BES
+Fortbildungen und Workshops zum Thema Neue Autorität
+==2020/2021 Kommunikation==
+[https://www.instagram.com/bbs_bersenbrueck/?hl=de Instagram-Account] erstellt und bekannt gemacht
-{| class="tablefullwidth" style="border-collapse:"
+BBS Wiki erstellt
-| rowspan="3" style="width:100px;" width="134" height="19" |<span style="line-height:115%">'''Schuljahr 2012/2013'''</span>
-| style="width:225%;" width="83" |„Schulische Curricula weiterentwickeln“
+==2021/2022 Distanzunterricht sinnvoll einsetzen==
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+Vernetzung aller Räume der BBS und Ausstattung mit Präsentationstechnik und Kameras für den Distanzunterricht
-| style="width:225%;" |Eintägiger Pädagogischer Klausurtag in den Abteilungen
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+Einbindung der Dienstrechner in den Pädagogischen Prozess
-| style="width:225%;" |Prof. Dr. Weyland “Kompetenzorientierte Curriculumarbeit“
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+Weiterentwicklung der Pädagogischen Plattform IServ und Ausweitung des Einsatzes des Lernmanagement-Systems (LMS) moodle
-| rowspan="4" style="width:100px;" height="19" |<span style="line-height:115%">'''Schuljahr  2013/2014'''</span>
-| style="width:225%;" |„Musst Du noch oder willst Du  schon?“
+Fortbildungen für alle Lehrkräfte zu Themen rund um Digitalisierung und Distanzunterricht.
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| style="width:225%;" |Zweitägiger Pädagogischer Klausurtag
+==2022/2023 Arbeitsprozesse optimieren==
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+Optimierung des [[Virtuelles Klassenbuch FAQ|virtuellen Klassenbuchs]], Krankmeldung von SUS, Notenerfassung
-| style="width:225%;" |Dr. Hoegg „Leistungsbewertung und Klassenbuch“
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+Einschulungsprozess optimieren (Schüler-Online 2.0
-| style="width:225%;" |W. Endres „Motivation durch ein gutes Lernklima“
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+Transparente Stundenabrechnung der Lehrkräfte (jederzeit einsehbar)
-| rowspan="4" style="width:100px;" height="19" |<span style="line-height:115%">'''Schuljahr  2014/2015'''</span>
-| style="width:225%;" |„Schule (er)leben“
+Einheitliche Medienbeiträge
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| style="width:225%;" |Zweitägiger Kollegiumsausflug Bremen
+== 2023/2024 KOPADI ==
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+Unter dem Titel "Kompetent durch Partizipation und digitales Lernen" soll den aktuellen pädagogischen Herausforderungen der [https://www.friedrich-verlag.de/bildung-plus/digitale-schule/wie-veraendert-sich-die-bildung-in-der-digitalitaet/ Digitalität] und der erhöhten Binnendifferenzierung begegnet werden. Ansatzpunkte sind Dalton und [[Cool|COOL]].
-| style="width:225%;" |Eintägiger Pädagogischer Klausurtag in den Abteilungen
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| style="width:225%;" |Prof. Dr. Zierer Hattie für gestresste Lehrer
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+== 2024/2025 Formale Verfahren professionell gestalten ==
-| rowspan="4" style="width:100px;" height="19" |<span style="line-height:115%">'''Schuljahr  2015/2016'''</span>
+AuG sinnvoll digitalisieren
-| style="width:225%;" |„Technik im Blick“
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+Formale Prozesse digitalisieren (z.B. Rundschreiben)
-| style="width:225%;" |Zweitägiger Pädagogischer Klausurtag
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+User-Helpdesk für LMS<br />
-| style="width:225%;" |Dozententeam „Jahresplanung mit IServ“
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+[[Category:S02 Strategien und Ziele abstimmen]]
-| style="width:225%;" |Dozententeam „hd-board 9.0“
+[[Category:S05 Projekte und Maßnahmen durchführen]]
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
+[[Category:F05 Unterrichtsqualität verbessern]]
-| rowspan="3" style="width:100px;" height="19" |<span style="line-height:115%">'''Schuljahr  2017/2018'''</span>
+[[Category:F06 Interessengruppen beteiligen]]
-| style="width:225%;" |„Technik im Blick“
+[[Category:E01 Gestaltung der Bildungsgänge bewerten]]
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| style="width:225%;" |Umfangreiche Erneuerungen in der Verkabelung und Serverstruktur
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| style="width:225%;" |Fortbildungen zu diversen Themen rund um die Digitalisierung
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| rowspan="3" style="width:100px;" height="19" |<span style="line-height:115%">'''Schuljahr  2018/2019'''</span>
-| style="width:225%;" |Jahresmotto „
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| style="width:225%;" |abc
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| style="width:225%;" |abc
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| rowspan="3" style="width:100px;" height="19" |'''Schuljahr 2019/2020'''
-| style="width:225%;" |Jahresmotto
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| style="width:225%;" |abc
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| style="width:225%;" |abc
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| rowspan="3" style="width:100px;" height="19" |'''Schuljahr 2020/2021'''
-| style="width:225%;" |Jahresmotto
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| style="width:225%;" |abc
-|- style="height:14.4ptpx;" height="19"
-| style="width:225%;" |abc
-|}
-[[Category:E1 Gestaltung der Bildungsgänge beurteilen]]
-[[Category:S2 Ziele und Strategien festlegen]]
-[[Category:S5 Verbesserungsprojekte durchführen]]
-[[Category:F5 Unterrichtsqualität verbessern]]
-[[Category:F6 Interessengruppen beteiligen]]