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Die Schulleitung überprüft und verbessert regelmäßig die Wirksamkeit ihres Handelns.

Grundlegende Anforderungen:

  • Die Schulleitung stellt sicher, dass sie Rückmeldungen über ihr Leitungshandeln erhält.
  • Die Schulleitung reagiert auf Rückmeldungen zum Leitungshandeln.

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