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von Janbernd Kröger

Prüfauftrag VI

Prüfauftrag VI
Organisation Schulleitung
OE Verantwortung
Information Prozess
Verantwortlich Kröger
Schlagworte Prüfauftrag VI, Qualitätsmanagement, Selbstbewertung


Titel

Niedersächsisches Kultusministerium Prüfauftrag VI:

Modularisierter Prüfauftrag zur Evaluation der prozesshaften Ausgestaltung und Implementierung des Qualitätsmanagements auf der Basis des Kernaufgabenmodells für berufsbildende Schulen in Niedersachsen (KAM-BBS)

Hintergrund

Der Prüf- und Entwicklungsauftrag VI hat zum Ziel, das Qualitätsmanagement der BBS in Niedersachsen zu evaluieren und weiterzuentwickeln. Dabei liegt der Schwerpunkt darauf, zu überprüfen, wie effektiv die Schulen die Anforderungen des KAM-BBS in ihren Schulentwicklungsprozessen umsetzen. Ziel ist es, sowohl Stärken als auch Verbesserungspotenziale zu identifizieren, um die Qualität der Schul- und Unterrichtsentwicklung nachhaltig zu fördern. Quelle: Bildungsportal Niedersachsen

Teilnehmende Bildungsgänge

Gemäß Prüfauftrag nehmen an der Selbstevaluation bzw. Online-Befragung folgende Bildungsgänge teil:

  • eine einjährige Berufsfachschule
  • jeweils den kleinsten
  • und einen der drei größten Bildungsgänge der Berufsschule
Kategorie Bildungsgang Ansprechpartner
1-jährige BFS Fahrzeugtechnik Frau Goldmeyer
BS klein Lagerlogistik (Fachlagerist) Frau Müller
BS groß Versorgungstechnik Herr Tubbesing

Ablauf

Schuljahr 2024-2025

Grundsätzliches

  • verpflichtende Teilnahme und Mitwirkung der öffentlichen BBS
  • die BBS werden über den Ablauf und die Inhalte informiert
  • verbindliche Selbstbewertung (Selbstevaluation) der Kernaufgaben aller BBS im Vorfeld

Februar 2025

Modulübergreifende Online-Befragung der BBS in Niedersachsen

Eine abgestimmte, mit wissenschaftlicher Begleitung entwickelte, Online-Befragung zur Einschätzung der Prozessqualität der Kernaufgaben B1-B15 und S4 sowie der weiteren Befragungsschwerpunkte von M1, M2 und M3 wird voraussichtlich im Februar 2025 durchgeführt.

  • Zielgruppen der Befragung: die Schulleitungen mit dem Schulleitungsteam, weitere Verantwortliche, die Lehrkräfte und die Schülerschaft der ausgewählten Bildungsgänge
  • Auswahl der Bildungsgänge für die Selbstbewertung (Selbstevaluation) durch die Schule: eine klassische einjährige BFS (nicht BFS dual) und zwei Bildungsgänge der BS (den jeweils kleinsten und einen der drei größten Bildungsgänge)
  • wenn keine BFS vorhanden ist, dann Auswahl von drei Bildungsgängen der BS
  • Ausnahmen werden individuell abgestimmt
  • Auswertung, Aufbereitung und Rückmeldung der Ergebnisse der Online-Befragung (schulindividuelle Ergebnisse werden nur an die jeweilige Schule rückgemeldet)

September 2025

Vor-Ort-Befragungen ausgewählter BBS:

Mit dem, mit wissenschaftlicher Begleitung entwickelten, Interviewleitfaden werden Vor-Ort-Befragungen an ausgewählten BBS durchgeführt.

  • Auswahl berufsbildender Schulen auf Basis der Ergebnisse der Online-Befragung und weiterer Erkenntnisinteressen
  • Interessenbekundung zur Teilnahme an der VOB ist möglich (externeevaluation-bbs@nibis.de)
  • Information der ausgewählten BBS durch die zuständige Dezernentin oder den zuständigen Dezernenten des RLSB
  • Kontaktaufnahme der Externen Evaluation-BBS mit der jeweiligen BBS
  • Vor-Ort-Befragungen an den BBS
  • Befragungsergebnisse werden protokolliert
  • Protokolle werden ausgewertet und die wesentlichen Ergebnisse dargestellt


Ableitung von Handlungsempfehlungen durch das NLQ

Zusammenstellung von Ergebnissen, Erkenntnissen und Handlungsempfehlungen

Übergabe des Abschlussberichts an das MK als Auftraggeberin

​Quelle: Bildungsportal Niedersachsen

Dokumente

Prüfauftrag Veröffentlichung im Schulverwaltungsblatt 06/2024

One-Pager Fachbereich 23: Externe Evaluation