Zuletzt bearbeitet vor 6 Stunden
von Thomas Kohne

EDV-Erwartungshorizont: Unterschied zwischen den Versionen

Keine Kategorien vergebenBearbeiten
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 14: Zeile 14:


*mit den Basisfunktionen von Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentation umgehen.
*mit den Basisfunktionen von Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentation umgehen.
*die wichtigsten Module von IServ verwenden (Dateien verteilen, E-Mail und Verteilerlisten, Aufgaben, Video, Reservierung, Curriculum).
*die wichtigsten '''Module von IServ''' verwenden (Dateien verteilen, E-Mail und Verteilerlisten, Aufgaben, Video, Reservierung, Curriculum).
*schulische Verwaltungsprozesse mit BBS Verwaltung durchführen (Noteneingabe, elektronisches Klassenbuch, einfache Listenverwaltung)
*schulische Verwaltungsprozesse mit '''BBS Verwaltung''' durchführen (Noteneingabe, elektronisches Klassenbuch, einfache Listenverwaltung)
*BBS-Wiki als Informationsmanagementwerkzeug anwenden (Informationen suchen, Informationen sichern, kleine Änderungen vornehmen)
*BBS-Wiki als Informationsmanagementwerkzeug anwenden (Informationen suchen, Informationen sichern, kleine Änderungen vornehmen)
*die von der BBS Bersenbrück eingesetzte Digitaltechnik im Unterricht einsetzen (Aktive-Board, interaktiver Beamer, etc.)
*die von der BBS Bersenbrück angeschaffte Digitaltechnik im Unterricht einsetzen (Aktive-Board, interaktiver Beamer, etc.)
*die grundlegenden Nutzungsmöglichkeiten des Internets verwenden (Umgang mit Suchmaschinen, Verlinkung, Werbeblocker, Virenschutz, Passwortsicherheit)
*die grundlegenden Nutzungsmöglichkeiten des Internets verwenden (Umgang mit Suchmaschinen, Verlinkung, Werbeblocker, Virenschutz, Passwortsicherheit)
*im Unterricht über die Chancen und Risiken der Digitalisierung informieren.<br />
*im Unterricht über die Chancen und Risiken der Digitalisierung informieren.<br />
Zeile 24: Zeile 24:
'''Zunehmend mehr Lehrkräfte''' der BBS Bersenbrück können ...<br />
'''Zunehmend mehr Lehrkräfte''' der BBS Bersenbrück können ...<br />


*die Lernmanagement-Plattform moodle  sinnvoll in den Unterricht integrieren.
*die '''Lernmanagement-Plattform moodle''' sinnvoll in den Unterricht integrieren.
*Videos für den Unterricht erstellen (z.B. Erklärvideos, Prezi).
*Videos für den Unterricht erstellen (z.B. Erklärvideos, Prezi).
*Videos auf Plattformen (z.B. Youtube) einstellen.
*Videos auf Plattformen (z.B. Youtube) einstellen.
*die Feedback-Kultur mit selbst erstellten Umfragen bereichern.
*die Feedback-Kultur mit selbst erstellten Umfragen bereichern.
*in BBS-Wiki Informationseinheiten selber erstellen.
*in BBS-Wiki Informationseinheiten selber erstellen.


<br />
<br />

Version vom 18. Mai 2021, 08:35 Uhr

EDV-Erwartungshorizont
Organisation BBS insgesamt
Information Information
Verantwortlich Kohne
Schlagworte EDV-Basiswissen


Der Erwartungshorizont definiert Wissen, welches Kolleginnen und Kollegen der BBS Bersenbrück neben den für das Berufsfeld benötigten Anwendungen mindestens haben sollten. Es ist eine Holschuld, sich entsprechend des Erwartungshorizonts fit zu machen.

Die Aufzählungen sind nicht abschließend und bieten eine Orientierung.

Erwartungshorizont 2021

Basiswissen

Alle Lehrkräfte der BBS Bersenbrück können ...

  • mit den Basisfunktionen von Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentation umgehen.
  • die wichtigsten Module von IServ verwenden (Dateien verteilen, E-Mail und Verteilerlisten, Aufgaben, Video, Reservierung, Curriculum).
  • schulische Verwaltungsprozesse mit BBS Verwaltung durchführen (Noteneingabe, elektronisches Klassenbuch, einfache Listenverwaltung)
  • BBS-Wiki als Informationsmanagementwerkzeug anwenden (Informationen suchen, Informationen sichern, kleine Änderungen vornehmen)
  • die von der BBS Bersenbrück angeschaffte Digitaltechnik im Unterricht einsetzen (Aktive-Board, interaktiver Beamer, etc.)
  • die grundlegenden Nutzungsmöglichkeiten des Internets verwenden (Umgang mit Suchmaschinen, Verlinkung, Werbeblocker, Virenschutz, Passwortsicherheit)
  • im Unterricht über die Chancen und Risiken der Digitalisierung informieren.

Erweitertes - zukünftiges - Wissen

Zunehmend mehr Lehrkräfte der BBS Bersenbrück können ...

  • die Lernmanagement-Plattform moodle sinnvoll in den Unterricht integrieren.
  • Videos für den Unterricht erstellen (z.B. Erklärvideos, Prezi).
  • Videos auf Plattformen (z.B. Youtube) einstellen.
  • die Feedback-Kultur mit selbst erstellten Umfragen bereichern.
  • in BBS-Wiki Informationseinheiten selber erstellen.


Erwartungshorizont 2011

Basiswissen

Alle Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen der BBS Bersenbrück können …

• E-Mails mit Anhang versenden und empfangen.

• Informationen, Formulare, Vorlagen u.a. aus dem Intranet der BBS zur eigenen Weiterbearbeitung nutzen.

• das Meldesystem für den Hausmeister und die EDV-Betreuung nutzen.

• sich an Umfragen über das Intranet und das Internet beteiligen und Auswertungen vornehmen.

• die einschlägigen Datenschutzvorschriften bei der Datenverarbeitung berücksichtigen.

• Ressourcen der BBS Bersenbrück für den eigenen Unterricht über das Intranet zu reservieren (z.B. Räume, Elmo, Notebooks, etc.).

• Protokolle und Arbeitsblätter digital erstellen.

• I-Serve zum Datenaustausch mit den Schülerinnen und Schülern nutzen.

Bei allen Austauschvorgängen mit Lehrkräften oder der Schülerschaft wird als gemeinsames Format entweder pdf oder MS-Office 97-2003 verwendet.

Der Erwartungshorizont stellt eine Mindesterwartung der Erweiterten Schulleitung dar.

Auf dem nächsten Pädagogischen Klausurtagen werden Fortbildungen zu diesen Themenbereichen angeboten.

IServ

Im Rahmen der Umstellung der EDV-Betreuung auf den Netzwerkverein wird für die Schülerschaft aus rechtlichen Gründen die Serverplattform I-Serv verwendet. Alle am Schulleben Beteiligten müssen sich in diesem System authentifizieren. Da I-Serv auch Möglichkeiten etwa des Dateiaustausches und der Ressourcenverwaltung bereit hält, wird vieles schon über diese Plattform abgewickelt und mittelfristig das Kommunikationssystem der Schule sein. Für bestimmte Vorgänge eignet sich lo-net besser, daher wird es- zumindest mittelfristig – weiter für die Kommunikation zur Verfügung stehen.


Abgestimmt und am 16. August 2011 auf der Dienstbesprechung veröffentlicht.