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von Janbernd Kröger

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Als Bündelberufsschule gibt es immer mehr Aufgaben und Funtkionen, als es mögliche Funtkionsstellen mit Beförderungsoption gibt. Daher haben in einer Klausurtagung am 24.8.2009 die Erweterte Schulleitung, die Gleichstellungsbeauftragte und der Personalrat die folgenden Unterstützungskriterien für die Auswahl und Ausschreibung von Beförderungsstellen erarbeitet.
Als Bündelberufsschule gibt es immer mehr Aufgaben und Funtkionen, als es mögliche Funtkionsstellen mit Beförderungsoption gibt. Daher haben in einer Klausurtagung am 24.8.2009 die [[Erweiterte Schulleitung]], die Gleichstellungsbeauftragte und der Personalrat die folgenden Unterstützungskriterien für die Auswahl und Ausschreibung von Beförderungsstellen erarbeitet.
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| class="col-blue-dark-bg" style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |'''<span style="font-size:18.0pt;font-family:
| style="width:230.3pt;" class="col-blue-dark-bg" width="278" valign="top" |Person
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| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Existenzbedeutung  für die Schule</span>
| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |Existenzbedeutung  für die Schule
| style="width:230.3pt;" width="278" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Engagement</span>
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| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Fachlichkeit</span>
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| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Vergleichbarkeit  des Arbeitsumfanges</span>
| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |Vergleichbarkeit  des Arbeitsumfanges
| style="width:230.3pt;" width="278" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Teamfähigkeit</span>
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| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Aufgabenorientierte  Ausschreibung</span>
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| style="width:230.3pt;" width="278" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Akzeptanz  im Kollegium</span>
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| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Dauer  der Aufgabe</span>
| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |Dauer  der Aufgabe
| style="width:230.3pt;" width="278" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Bisherige  Tätigkeit/Aufgaben</span>
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| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Nicht  als „Mittel zum Zweck“</span>
| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |Nicht  als „Mittel zum Zweck“
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| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Wirksamkeit  für die Schule</span>
| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |Wirksamkeit  für die Schule  


<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">(Anzahl der Schüler/Kollegen)</span>
(Anzahl der Schüler/Kollegen)
| style="width:230.3pt;" width="278" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Qualifikation  (Fakultas)</span>
| style="width:230.3pt;" width="278" valign="top" |Qualifikation  (Fakultas)
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| style="width:230.3pt;" width="278" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Erfahrung</span>
| style="width:230.3pt;" width="278" valign="top" |Erfahrung
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| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |<span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Kontaktpflege  zu Kooperationspartnern</span>
| style="width:230.3pt;" width="288" valign="top" |Kontaktpflege  zu Kooperationspartnern
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|- style="mso-yfti-irow:11"
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Version vom 12. Juni 2020, 20:30 Uhr

Als Bündelberufsschule gibt es immer mehr Aufgaben und Funtkionen, als es mögliche Funtkionsstellen mit Beförderungsoption gibt. Daher haben in einer Klausurtagung am 24.8.2009 die Erweiterte Schulleitung, die Gleichstellungsbeauftragte und der Personalrat die folgenden Unterstützungskriterien für die Auswahl und Ausschreibung von Beförderungsstellen erarbeitet.

Stelle Person
Existenzbedeutung für die Schule Engagement
Fachlichkeit Persönlichkeit
Vergleichbarkeit des Arbeitsumfanges Teamfähigkeit
Aufgabenorientierte Ausschreibung Akzeptanz im Kollegium
Dauer der Aufgabe Bisherige Tätigkeit/Aufgaben
Nicht als „Mittel zum Zweck“ Leitungsfähigkeit
Wirksamkeit für die Schule

(Anzahl der Schüler/Kollegen)

Qualifikation (Fakultas)
Teamleitung Erfahrung
Kontaktpflege zu Kooperationspartnern Gender
Aufgabe und Verantwortung