Deutsch als Zweit und Bildungssprache (DaZ)

Es ist eine Aufgabe schulischer Bildung, gemeinsam mit den Erziehungsberechtigten, die

sprachlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder und Jugendlichen zu erkennen und

bestmöglich zu fördern, um sie damit für eine selbstbestimmte Lebensgestaltung zu

befähigen und sie für eine aktive Beteiligung an unserer Gesellschaft zu unterstützen. Die

Schule knüpft an das an, was Kinder und Jugendliche an Kenntnissen und Erfahrungen über

sich, ihr eigenes Lebensumfeld und die Welt mitbringen.

Die Erstsprache, die Familiensprache, die Landessprache und weitere (Fremd-)Sprachen

können nur zusammen betrachtet werden und stellen umfassende kommunikative

Kompetenzen dar, zu denen alle Sprachkenntnisse und Spracherfahrungen beitragen. Mit

einem vielfältigen Sprachenangebot in der Schule haben Schülerinnen und Schüler die

Möglichkeit, sprachliche Kompetenzen Schritt für Schritt entlang der festgelegten

Niveaustufen zu entwickeln und kontinuierlich zu erweitern.

Deutsch als Zweit und Bildungssprache (DaZ)
Organisation	Berufseinstieg
OE Verantwortung	Mehlich
Information	Information
Verantwortlich	Kempf
Schlagworte	Erlasse, Sprachlernen