(Die Kategorien wurden geändert.) |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 5: | Zeile 5: | ||
|Schlagworte=Künstliche Intelligenz, KI, AI | |Schlagworte=Künstliche Intelligenz, KI, AI | ||
}} | }} | ||
KI in der Schule - Welche Ideen für den Einsatz gibt es?! | |||
Bislang gibt es keine offiziellen Empfehlungen im Umgang mit KI seitens des MK. Die Auswirkungen auf den Arbeitsalltag der Lehrkräfte sind allerdings bereits heute sehr vielfältig. Folgende Fragen zeigen vor welchen Herausforderungen Schule im Umgang mit KI in Zukunft stehen wird: | |||
Wie kann eine textgenerierende KI (z.B. ChatGPT) im Unterricht eingesetzt werden? | |||
Welche rechtlichen und praktischen Rahmenbedingungen sind bei der Nutzung im unterrichtlichen Zusammenhang zu beachten? | |||
Wie gehe ich damit um, wenn Schülerinnen und Schüler die KI nutzen, dies aber nicht entsprechend kennzeichnen? | |||
Wie kann ich Aufgaben stellen, die weniger dafür anfällig sind, dass sie ausschließlich von einer KI erledigt werden? | |||
Welchen Nutzen könnte es für mich als Lehrkraft geben? | |||
• Leistungsbewertungen (Fluch) | |||
• Unterrichtsvorbereitung (Segen) | |||
• Schulung im Mai | |||
• Fokus auf Unterstützung der Lehrkräfte im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung | |||
• Anwendungsbeispiele | |||
• Weiteres Informationsmaterial im Wiki | |||
[[Category:B02 Materialien und Medien bereitstellen]] | [[Category:B02 Materialien und Medien bereitstellen]] | ||
[[Category:B01 Unterricht planen]] | [[Category:B01 Unterricht planen]] | ||
[[Category:R03 Wissen managen]] | [[Category:R03 Wissen managen]] | ||
Version vom 9. April 2024, 07:33 Uhr
| Künstliche Intelligenz (KI) | |
|---|---|
| Organisation | BBS insgesamt |
| OE Verantwortung | |
| Information | Information |
| Verantwortlich | Kohnen |
| Schlagworte | Künstliche Intelligenz, KI, AI |
KI in der Schule - Welche Ideen für den Einsatz gibt es?!
Bislang gibt es keine offiziellen Empfehlungen im Umgang mit KI seitens des MK. Die Auswirkungen auf den Arbeitsalltag der Lehrkräfte sind allerdings bereits heute sehr vielfältig. Folgende Fragen zeigen vor welchen Herausforderungen Schule im Umgang mit KI in Zukunft stehen wird:
Wie kann eine textgenerierende KI (z.B. ChatGPT) im Unterricht eingesetzt werden?
Welche rechtlichen und praktischen Rahmenbedingungen sind bei der Nutzung im unterrichtlichen Zusammenhang zu beachten?
Wie gehe ich damit um, wenn Schülerinnen und Schüler die KI nutzen, dies aber nicht entsprechend kennzeichnen?
Wie kann ich Aufgaben stellen, die weniger dafür anfällig sind, dass sie ausschließlich von einer KI erledigt werden?
Welchen Nutzen könnte es für mich als Lehrkraft geben?
• Leistungsbewertungen (Fluch)
• Unterrichtsvorbereitung (Segen)
• Schulung im Mai
• Fokus auf Unterstützung der Lehrkräfte im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung
• Anwendungsbeispiele
• Weiteres Informationsmaterial im Wiki
