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Das Unterrichtsmaterial ist neben der Lehrkraft das entscheidende Element des Unterrichts. Bevor mit dem Modul Curriculum gearbeitet wird sollte es eine Dateistruktur für den Bildungsgang oder die Fachgruppe geben. Die Bildungsgänge und Fachgruppen haben entschieden, ob das Material für alle Lehrkräfte zugänglich ist. | |||
Es bietet sich an, den Ordner nach Lernfeldern, Lernsituationen, Lerngebieten, Modulen, Qualifizierungsbausteinen, etc. weiter zu strukturieren. Auch über die Benennung der Dateien sollte es einen Beschluss des Bildungsgangs geben. | |||
Auf das Material kann dann aus dem Modul Curriculum verlinkt werden. | |||
Denken Sie daran, dass | |||
Habe ich Zugang zu allen Unterlagen in IServ? | |||
Der Zugang ist abhängig von der Gruppe, in die ich eingetragen bin. So sehen z.B. nur von Herrn Ricken eingetragene Mitglieder der Politikgruppe in IServ unter Gruppen den Ordner Politik. Da alle Lehrkräfte Mitglied der Gruppe Lehrer sind, sehen auch alle Mitglieder den Ordner Lehrer und alle Unterordner. Auch wenn man organisatorisch einem BG zugehörig ist, ist man nicht automatisch auf IServ Mitglied dieser Gruppe. Beantragen Sie eventuell weitere Mitgliedschaften bei Herrn Ricken. | |||
Finde ich die wichtigen Informationen zum Bildungsgang auf IServ? | |||
Für jeden Bildungsgang gibt es auf IServ im Ordner Lehrer – Bildungsgänge –[Bildungsgang] mindestens folgende Ordner, die auch genauso benannt sein sollten: | |||
Jahresplanung Aktuelle Jahresplanungen | |||
Protokolle Alle Protokolle der vergangenen Perioden | |||
Beschlüsse Alle Beschlüsse über Leistungsmessung, Zielvereinbarungen, Aufteilung der Lernfelder, etc. | |||
Die Ordner sollten auf jeden Fall genau so benannt sein, also nicht etwa Sitzungsprotokolle oder Jahrespläne. Dies vereinfacht die Suche und macht die Verknüpfung mit anderen Systemen möglich. | |||
Es sollten auch Vereinbarungen getroffen werden, nach welcher Systematik die Dateien benannt werden. Eine schulweite Festlegung wird es nicht geben, eine Festlegung der Bildungsgänge ist sinnvoll. | |||
'''<span class="col-red">Bitte verwenden Sie keine zu tiefen Ordnerstrukturen und zu lange Dateinamen, da es eine Grenze von 256 Zeichen gibt!</span>''' | |||
Weiter Informationen im Ordner Bildung | |||
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Jeder Bildungsgang ist einer Branche zugeordnet. Die zugehörigen Bildungsgänge können auf- und zugeklappt werden. Als Branche werden auch die Fachoberschule und das BVJ verstanden. | |||
Für die Allgemeinbildenden Fächer können Standard-Curricula festgelegt werden, die dann einfach in die jeweiligen Bildunggänge verlinkt oder kopiert werden können. Dadurch ist ein Beschluss z.B. der Fachgruppe Sport sofort in allen | |||
Der Einstiegspunkt der curricularen Arbeit in IServ bildet '''immer''' das Modul [https://bbs-bsb.de/iserv/curriculum/term Curriculum] in IServ. | Der Einstiegspunkt der curricularen Arbeit in IServ bildet '''immer''' das Modul [https://bbs-bsb.de/iserv/curriculum/term Curriculum] in IServ. | ||
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|Die Fachgruppen müssen entscheiden, ob für jeden Bildungsgang eigene Curricula erwarbeitet werden müssen, oder ob es Verlinkungen oder Kopiervorlagen gibt. | |Die Fachgruppen müssen entscheiden, ob für jeden Bildungsgang eigene Curricula erwarbeitet werden müssen, oder ob es Verlinkungen oder Kopiervorlagen gibt. | ||
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<br /> | <br />Folgende Schritte können bei der Arbeit hilfreich sein. | ||
Version vom 17. März 2020, 09:25 Uhr
Grundsätzliches
Die vorliegende Datei soll grundlegende Hinweise zur Arbeit im HomeOffice, aber auch über die Zeit nach Corona bieten.
Bevor Sie in dem neuen Modul Curriculum arbeiten, sollten folgende Arbeitsschritte schon abgeschlossen sein!
Wichtige Arbeitsschritte
Material organisieren
Das Unterrichtsmaterial ist neben der Lehrkraft das entscheidende Element des Unterrichts. Bevor mit dem Modul Curriculum gearbeitet wird sollte es eine Dateistruktur für den Bildungsgang oder die Fachgruppe geben. Die Bildungsgänge und Fachgruppen haben entschieden, ob das Material für alle Lehrkräfte zugänglich ist.
Es bietet sich an, den Ordner nach Lernfeldern, Lernsituationen, Lerngebieten, Modulen, Qualifizierungsbausteinen, etc. weiter zu strukturieren. Auch über die Benennung der Dateien sollte es einen Beschluss des Bildungsgangs geben. Auf das Material kann dann aus dem Modul Curriculum verlinkt werden.
Denken Sie daran, dass
Habe ich Zugang zu allen Unterlagen in IServ?
Der Zugang ist abhängig von der Gruppe, in die ich eingetragen bin. So sehen z.B. nur von Herrn Ricken eingetragene Mitglieder der Politikgruppe in IServ unter Gruppen den Ordner Politik. Da alle Lehrkräfte Mitglied der Gruppe Lehrer sind, sehen auch alle Mitglieder den Ordner Lehrer und alle Unterordner. Auch wenn man organisatorisch einem BG zugehörig ist, ist man nicht automatisch auf IServ Mitglied dieser Gruppe. Beantragen Sie eventuell weitere Mitgliedschaften bei Herrn Ricken.
Finde ich die wichtigen Informationen zum Bildungsgang auf IServ?
Für jeden Bildungsgang gibt es auf IServ im Ordner Lehrer – Bildungsgänge –[Bildungsgang] mindestens folgende Ordner, die auch genauso benannt sein sollten:
Jahresplanung Aktuelle Jahresplanungen
Protokolle Alle Protokolle der vergangenen Perioden
Beschlüsse Alle Beschlüsse über Leistungsmessung, Zielvereinbarungen, Aufteilung der Lernfelder, etc.
Die Ordner sollten auf jeden Fall genau so benannt sein, also nicht etwa Sitzungsprotokolle oder Jahrespläne. Dies vereinfacht die Suche und macht die Verknüpfung mit anderen Systemen möglich.
Es sollten auch Vereinbarungen getroffen werden, nach welcher Systematik die Dateien benannt werden. Eine schulweite Festlegung wird es nicht geben, eine Festlegung der Bildungsgänge ist sinnvoll.
Bitte verwenden Sie keine zu tiefen Ordnerstrukturen und zu lange Dateinamen, da es eine Grenze von 256 Zeichen gibt!
Weiter Informationen im Ordner Bildung
Jeder Bildungsgang ist einer Branche zugeordnet. Die zugehörigen Bildungsgänge können auf- und zugeklappt werden. Als Branche werden auch die Fachoberschule und das BVJ verstanden.
Für die Allgemeinbildenden Fächer können Standard-Curricula festgelegt werden, die dann einfach in die jeweiligen Bildunggänge verlinkt oder kopiert werden können. Dadurch ist ein Beschluss z.B. der Fachgruppe Sport sofort in allen
Der Einstiegspunkt der curricularen Arbeit in IServ bildet immer das Modul Curriculum in IServ.
Das Modul Curriculum löst das Modul Didaktisch-method. Planung ab. Die alten Unterlagen bleiben noch bis Ende 2021 erhalten und werden danach gelöscht. IServ hat Inhalte in das neue Modul kopiert. Leider sind Verlinkungen und Zuordnungen teilweise verloren gegangen. Daher müssen die Angaben im Modul Curriculum in jedem Fall überprüft werden.
Zu den Vorgaben für das Curriculum werden alle Informationen in den Pädagogische Handreichung vorgehalten.
In jedem Fall muss für die jeweiligen Lernfelder, Module, Fächer oder Lernsituationen erkennbar sein, wer für diese Lerneinheit zuständig ist.
Das schulische Curriculum der BBS Bersenbrück stellt sicher:
Jede ausgebildete Lehrkraft kann sich über das Modul Curriculum eine Vorstellung über den Verlauf des Unterrichts in einer Unterrichtseinheit machen.
Der Zugriff auf Material und Leistungsbewertungen erschließt sich aus dem Modul ohne zusätzliche Informationen.
Situation | Was ist zu tun? |
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Standard | Der Bildungsgang verwendet die Vorlagen der BBS im Modul Curriculum auf IServ.
Die Umsetzung erfolgt entsprechend Abschnitt 1. |
Buch | Der Bildungsgang verwendet im Unterricht in großen Teilen eingeführte Fachbücher.
Die Umsetzung erfolgt entsprechend Abschnitt 2. |
Spezial | Der Bildungsgang hat schon umfangreiche Unterlagen, die den Leitlinien des Landes Niedersachsen entsprechen. Hier ist für den Bildungsgang eine Verlinkung auf die in IServ im Dateisystem eingestellten Materialien möglich. |
Fachgruppen | Die Fachgruppen müssen entscheiden, ob für jeden Bildungsgang eigene Curricula erwarbeitet werden müssen, oder ob es Verlinkungen oder Kopiervorlagen gibt. |
Folgende Schritte können bei der Arbeit hilfreich sein.
Standard - Modul Curriculum wird verwendet