Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
== Allgemeines == | == Allgemeines == | ||
Schulsanitäter sind Schüler, die eine Ersthelfer-Ausbildung absolviert haben und im Rahmen des Schulsanitätsdienstes (SSD) Erste Hilfe bei Unfällen und Verletzungen leisten, Schulveranstaltungen betreuen und Materialien verwalten. Der Schulsanitätsdienst ist eine wertvolle Ergänzung der Erste-Hilfe-Versorgung an Schulen, fördert soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein der Schüler und entlastet Lehrkräfte. | Schulsanitäter:innen sind Schüler:innen, die eine Ersthelfer-Ausbildung absolviert haben und im Rahmen des Schulsanitätsdienstes (SSD) Erste Hilfe bei Unfällen und Verletzungen leisten, Schulveranstaltungen betreuen und Materialien verwalten. Der Schulsanitätsdienst ist eine wertvolle Ergänzung der Erste-Hilfe-Versorgung an Schulen, fördert soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein der Schüler und entlastet Lehrkräfte. | ||
== Aufgaben des Schulsanitätsdienstes == | |||
* Notfallsituationen erkennen und einschätzen | |||
* bei Bedarf lebensrettende Sofortmaßnahmen durchführen und den Rettungsdienst alarmieren | |||
* Erste-Hilfe-Maßnahmen und Betreuen des Verletzten | |||
* Übergabe an den Rettungsdienst bzw. Arzt | |||
* Dokumentation des Schulsanitätsdienst-Einsatzes | |||
* Einsatz bei Schulveranstaltungen | |||
* Bereitschaftsdienste während der Unterrichtszeiten | |||
* Betreuung des Sanitätsraumes und Überprüfung der Erste-Hilfe-Materialien | |||
== Ziele des Schulsanitätsdienstes == | |||
* die Erstversorgung von Notfallbetroffenen gewährleisten, Folgen von Verletzungen verringern, Überlebenschancen von Verunglückten erhöhen, gegebenenfalls sogar Leben retten | |||
* Verantwortungsbereitschaft von jungen Leuten stärken, ihr Selbstbewusstsein, ihre Persönlichkeitsentwicklung und ihre soziale Kompetenz fördern | |||
* eine sinnvolle Freizeitgestaltung anbieten, das Schulangebot erweitern und junge Menschen an soziale Aufgabenfelder heranführen | |||
* durch aktive Mitarbeit im Schulsanitätsdienst Maßnahmen der Ersten Hilfe, einen verantwortlichen Umgang mit Sachwerten und selbstständiges Handeln erlernen | |||
* durch Wertschätzung des Engagements die Vorteile sozialen Zusammenlebens erfahren | |||
* durch die Vorbildfunktion der Schulsanitäter und bewussteres Handeln das soziale Klima an der Schule verbessern | |||
* die Identifikation der Schülerinnen und Schüler mit ihrer Schule verstärken | |||
Version vom 3. September 2025, 08:56 Uhr
Allgemeines
Schulsanitäter:innen sind Schüler:innen, die eine Ersthelfer-Ausbildung absolviert haben und im Rahmen des Schulsanitätsdienstes (SSD) Erste Hilfe bei Unfällen und Verletzungen leisten, Schulveranstaltungen betreuen und Materialien verwalten. Der Schulsanitätsdienst ist eine wertvolle Ergänzung der Erste-Hilfe-Versorgung an Schulen, fördert soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein der Schüler und entlastet Lehrkräfte.
Aufgaben des Schulsanitätsdienstes
- Notfallsituationen erkennen und einschätzen
- bei Bedarf lebensrettende Sofortmaßnahmen durchführen und den Rettungsdienst alarmieren
- Erste-Hilfe-Maßnahmen und Betreuen des Verletzten
- Übergabe an den Rettungsdienst bzw. Arzt
- Dokumentation des Schulsanitätsdienst-Einsatzes
- Einsatz bei Schulveranstaltungen
- Bereitschaftsdienste während der Unterrichtszeiten
- Betreuung des Sanitätsraumes und Überprüfung der Erste-Hilfe-Materialien
Ziele des Schulsanitätsdienstes
- die Erstversorgung von Notfallbetroffenen gewährleisten, Folgen von Verletzungen verringern, Überlebenschancen von Verunglückten erhöhen, gegebenenfalls sogar Leben retten
- Verantwortungsbereitschaft von jungen Leuten stärken, ihr Selbstbewusstsein, ihre Persönlichkeitsentwicklung und ihre soziale Kompetenz fördern
- eine sinnvolle Freizeitgestaltung anbieten, das Schulangebot erweitern und junge Menschen an soziale Aufgabenfelder heranführen
- durch aktive Mitarbeit im Schulsanitätsdienst Maßnahmen der Ersten Hilfe, einen verantwortlichen Umgang mit Sachwerten und selbstständiges Handeln erlernen
- durch Wertschätzung des Engagements die Vorteile sozialen Zusammenlebens erfahren
- durch die Vorbildfunktion der Schulsanitäter und bewussteres Handeln das soziale Klima an der Schule verbessern
- die Identifikation der Schülerinnen und Schüler mit ihrer Schule verstärken